Pr??ctica reflexiva
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2012
07/03/2012
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presentan algunas claves para la pr??ctica reflexiva y un cambio de paradigma. Se define la 'Pr??ctica reflexiva' como las propuestas did??cticas concretas y f??cilmente aplicables en el aula en la que se indica al docente lo que se debe hacer en cada minuto de clase. Tambi??n se aborda el tema de la gesti??n de los centros escolares en relaci??n con la 'Pr??ctica reflexiva'. Se ofrece orientaci??n de la formaci??n permanente del profesorado que propone la pr??ctica reflexiva, basada en la experiencia profesional del docente y la mejora de los procesos de ense??anza y aprendizaje. Adem??s se aborda la gesti??n y administraci??n de los centros escolares y los equipos directivos. |
| Identificador |
p. 26 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/92246 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organizaci??n y gesti??n educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaci??n. Madrid, 2012, n. 1, enero-febrero ; p. 24-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #gesti??n del centro de ense??anza #centro de ense??anza #desarrollo profesional #profesor #formaci??n continua #aprendizaje |
| Tipo |
Art??culo de revista |
