Necesidades y propuestas de formación del profesorado novel de la Universidad de Barcelona.


Autoria(s): Benedito Antolí, Vicenç; Imbernón Muñoz, Francesc; Félez Rodríguez, Beatriz
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2001

30/01/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un estudio basado en una investigación desarrollada por el Grupo de Formación y Desarrollo Profesional del Departamento de Didáctica y Organización Educativa (DOE) de la Universidad de Barcelona (UB). Se persiguen fundamentalmente dos objetivos: a) conocer las necesidades de los profesores y profesoras noveles de la UB en relación a la tarea que este profesorado ha de desarrollar dentro de su actividad docente; y b) a partir de la interpretación de los datos obtenidos, tratar de establecer líneas generales de formación útiles para su mejora profesional. La investigación se sustenta en el concepto de 'necesidad de formación' a través de todo el proceso de recogida y análisis de la información.

Identificador

p. 23-24

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev52ART4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91969

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2001, v. 5, n. 2 ; 24 p.

Direitos

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Palavras-Chave #profesión docente #desarrollo profesional #perfeccionamiento de profesores #enseñanza superior
Tipo

Artículo de revista