La enseñanza de la tv : una experiencia de investigación-acción cooperativa en educación de adultos.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1998
20/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación Se presenta un informe de investigación que aborda la problemática de la alfabetización audiovisual y el desarrollo del pensamiento crítico en personas adultas. Se ocupa de la televisión como el medio más usual y presente en la vida de estas personas. Se presenta la metodología de investigación en base a procesos de investigación-acción cooperativa, de observación no participante y entrevistas a profesores. Se describen los principales resultados obtenidos. Se presentan las conclusiones más relevantes en torno a la formación del profesorado y relacionadas con el programa desarrollado. Se propone un modelo de acción derivado de las conclusiones e implicaciones del estudio. |
| Identificador |
p. 70 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/Profesorado_2(1)_59-70.pdf http://hdl.handle.net/11162/95130 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 1998, v. 2, n. 1 ; p. 59-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de los medios de comunicación #televisión #educación de adultos #formación de profesores #sentido crítico |
| Tipo |
Artículo de revista |
