Más de 2.500 actividades para la formación del profesorado.

Docentes de Castilla-La Mancha participarán en el Plan de Formación Permanente del Profesorado de la región, donde se impartirán distintas actividades que contribuirán al desarrollo de la competencia profesional del profesorado.

La formación del profesorado recupera protagonismo.

Se habla de los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de Castilla-La Mancha, como elementos fundamentales para lograr una formación permanente y de calidad del profesorado. Se explican las novedades en su funcionamiento y en la formación que imparten a partir del curso 2000-2001, en el que la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha se ha comprometido a mejorar su dotación personal y económica.

El cine como recurso didáctico en la formación del profesorado.

Contiene tres cuadros con la planificación de un curso sobre cine, las actividades del Plan Regional de Formación 2003-04 y una breve entrevista sobre el cine en la educación realizada a Victoria López, profesora de Lengua y Literatura de Toledo

3.000 actividades para la formación del profesorado.

Se trata de un estudio del Plan de Formación del Profesorado de la región que ofertara cerca de 3.000 actividades formativas para dar respuesta a las necesidades del sistema educativo de Castilla-La Mancha .

La formación del profesorado en las comunidades con dos lenguas oficiales.

Monográfico: La reflexión sobre la lengua

La formación del profesorado de español como segunda lengua : situación actual y propuestas.

Monográfico: Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida

El papel de los asesores internos en la formación del profesorado universitario.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación

La formación del profesorado de Música ante la Convergencia Europea.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación

El reto de la formación del profesorado universitario : ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación

Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación

La evaluación como sinónimo de calificación : implicaciones y efectos en la Educación y en la Formación del Profesorado.

Monográfico con el título: 'La universidad de la convergencia. Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

¿Financiación-formación del profesorado?

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

La formación del profesorado ante los nuevos retos de la multiculturalidad.

Monográfico con el título: 'La educación y el profesorado en una sociedad global-plural'. Resumen basado en el de la publicación

La investigación sobre coaching en formación del profesorado: una revisión de estudios que impactan en la conciencia sobre la práctica docente.

Resumen basado en el de la publicación

Aspectos fundamentales de la formación del profesorado en TIC.

Resumen basado en el de la publicación