El reto de la formación del profesorado universitario : ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
10/04/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación Se reflexiona sobre los procesos de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como oportunidad para renovar la docencia universitaria. A continuación, se presentan los propósitos y principios que sustentan el plan de formación pedagógica de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid) como apoyo a los desafíos que supone un cambio en la cultura de la enseñanza superior. Por último, se analizan algunos de los problemas y obstáculos que persisten y que se deben superar en este largo, complejo e incierto camino de transformación. |
| Identificador |
p. 57 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1234180450.pdf http://hdl.handle.net/11162/94352 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2005, v. 21 (8), n. 6, octubre ; p. 53-57 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #reforma educativa #formación de profesores #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
