Programa de formación de profesores noveles del ICE : la aventura de aprender en equipo.

Resumen tomado del autor

Formación de profesores noveles en Odontología.

Resumen tomado del autor

Memoria del curso de formación de profesores noveles 2002-03.

Resumen tomado del autor

Formación de profesores de Química : concepciones y propuestas.

Resumen basado en el de la publicación

Formación continua de profesores para una orientación Ciencia, Tecnología y Sociedad de la enseñanza de Química : un estudio de caso.

Resumen basado en el de la publicación

Aportaciones de la técnica de enmascaramiento dinámico al registro del tiempo de inspección.

En la presente investigación se plantea la utilización de un nuevo sistema se enmascaramiento diseñado con el fin de evitar los efectos de las estrategias de respuesta en la estimación del tiempo de inspección. Asímismo, se analizan las posibles relaciones entre esta nueva medida y la dimensión de personalidad Extraversión-Introversión. Los resultados parecen indicar una mayor precisión en la estimación del tiempo de inspección mediante el método dinámico de enmascaramiento, así como la existencia de relaciones significativas entre el tiempo de inspección estimado mediante este procedimiento y la dimensión Extraversión-Introversión.

La prevalencia del estrés laboral asistencial entre los profesores universitarios.

Resumen tomado de la publicación

Representaciones de género de profesores y profesoras de matemática, y su incidencia en los resultados académicos de alumnos y alumnas.

Resumen tomado de la publicación

Organizadores del currículo como plataforma para el conocimiento didáctico : una experiencia con futuros profesores de matemáticas.

Resumen tomado de la publicación

Un modelo cognitivo para interpretar el desarrollo profesional de los profesores de matem??ticas : ejemplificaci??n en un entorno colaborativo

Resumen tomado de la publicaci??n

Programas bilingües y formación de profesores en Andalucía.

Resumen tomado de la publicación

Planificación de unidades didácticas por los profesores : un análisis de tipos de actividades de enseñanza.

Nota: resumen tomado de la revista

Educación de la sexualidad en México : el papel de las concepciones alternativas de los profesores sobre el sida.

Resumen tomado del autor

La educación física en la sociedad del conocimiento : valoraciones desde un seminario permanente de profesores.

Resumen tomado del autor. Monográfico con el título: ¿Qué educación física? Reflexiones en tiempos de cambio

Gestao do pedagógico, trabalho e profissionalidade de professoras e professores. 'Gestión de lo pedagógico, trabajo y profesionalidad de profesoras y profesores'.

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