Educación de la sexualidad en México : el papel de las concepciones alternativas de los profesores sobre el sida.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
20/02/2008
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Comprende los resultados referidos a las concepciones alternativas identificadas, respecto al virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), en profesores de biología de escuelas secundarias de la ciudad de México. Las concepciones alternativas se encontraron en distintas formas de explicación: antropomórficas, descriptivas y teleonómicas. Formas de explicación utilizadas en la educación de la sexualidad. |
| Identificador |
p. 96-98 1135-755X http://hdl.handle.net/11162/22840 M-37979-1995 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2005, v. 11, n. 2 ; p. 79-98 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación sexual #SIDA #enfermedad de transmisión sexual #profesor #Méjico |
| Tipo |
Artículo de revista |
