Comunidades virtuales de videojugadores : comportamiento emocional y social en Poupée Girl.

Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Inteligencia emocional con mayores en un contexto de educación formal

Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Año Europeo por un Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional

Análisis de la eficacia de un programa de inteligencia emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Inteligencia emocional en alumnado con necesidades de compensación educativa

Resumen tomado de la publicación

Sistema emocional, función educativa y educación informal

Resumen basado en el de la publicación.

Bienestar docente y pensamiento emocional

Resumen basado en el de la publicación.

La mejora de la competencia emocional en Educación Primaria y Secundaria dentro de las clases de Educación Física

Resumen basado en el de la publicación.

Propiedades psicométricas del Inventario de Cociente Emocional EQ-i : YV en alumnos superdotados y talentosos

Resumen basado en el de la publicación

La dramatización como recurso didáctico para el desarrollo emocional : un estudio en la etapa de educación primaria

Resumen basado en el de la publicación

Sobre inteligencia y Educaci??n Emocional

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Por qu?? y para qu?? la Educaci??n Emocional

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Inteligencia emocional en la ciencia escolar

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Educaci??n Emocional con las familias

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Evaluaci??n de la empat??a en el ??mbito educativo y su relaci??n con la inteligencia emocional

Resumen basado en el de la publicaci??n

Algunas ideas para promover la inteligencia emocional en nuestra aulas

Se describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Galisteo (C??ceres) que consist??a en realizar actividades que permitiesen mejorar la convivencia escolar, el desarrollo de la inteligencia emocional y la promoci??n de valores como el respeto a la diferencia, el desarrollo de la tolerancia, etc. Se especifican los objetivos del proyecto, las fases, la metodolog??a, la evaluaci??n, las medidas para su difusi??n y una valoraci??n de los resultados obtenidos