Sobre inteligencia y Educaci??n Emocional
| Data(s) |
27/05/2014
27/05/2014
2014
|
|---|---|
| Resumo |
El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional. Se expone c??mo ha sido el tratamiento de las emociones en las distintas corrientes te??ricas del campo de la psicolog??a. SE observa que hasta 1990 se hab??a suprimido de los estudios y que es, a partir de la ??ltima d??cada del XX, cuando comienzan corrientes experimentales, investigaciones cient??ficas y publicaciones sobre la inteligencia emocional. A continuaci??n, analiza los inicios y los principios te??ricos de la Educaci??n Emocional. |
| Identificador |
p. 61 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 442, febrero ; p. 58-61 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #corriente pedag??gica #psicolog??a de la educaci??n #desarrollo afectivo #emoci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
