Análisis de la eficacia de un programa de inteligencia emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco
| Data(s) |
12/09/2013
12/09/2013
2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Estudio realizado sobre profesores y alumnos de centros educativos de primaria de Badajoz y Castelo Branco (Portugal) acerca del grado de competencia emocional que poseen los docentes y sobre como puede incrementarse a través de una formación específica, mejorando el clima social del aula, el rendimiento académico y el desarrollo integral de los alumnos |
| Identificador |
p. 61-62 0213-9529 http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1184/944 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2012, v. 31, n. 1 ; p. 51-68 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inteligencia #desarrollo afectivo #emoción #profesor #enseñanza primaria #alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
