Por qu?? y para qu?? la Educaci??n Emocional


Autoria(s): Teruel Melero, Mar??a Pilar
Data(s)

27/05/2014

27/05/2014

2014

Resumo

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Se expone la significaci??n que, en los ??ltimos a??os, se ha ido otorgando a la inteligencia y a la educaci??n emocional. Destaca la importancia de educar a los ni??os y adolescentes integrando tres dimensiones: la cognitiva, la afectiva y la social. Afirma que la intervenci??n educativa no puede ser emocionalmente neutra puesto que los profesores transmiten valores y sentimientos m??s all?? de los contenidos de las asignaturas y, por ??ltimo, analiza la empat??a y la asertividad como cualidades emocionales que sustentan el buen hacer del docente.

Identificador

p. 64

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/101581

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 442, febrero ; p. 62-64

Direitos

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Palavras-Chave #inteligencia #emoci??n #educaci??n de la afectividad #desarrollo afectivo #empat??a
Tipo

Art??culo de revista