Forms of ethnic prejudice : Assessing the dimensionality of a Spanish-language version of the Blatant and Subtle Prejudice Scale

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El Practicum desde una perspectiva de cambio : contextos y diagn??sticos de estudiantes

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Analysis of the relationship between the number of citations and the quality evaluated by experts in psychology journals

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Datos para definir pol??ticas de educaci??n y formaci??n para el empleo, en funci??n del perfil psicosocial de los j??venes

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Resultados a largo plazo de un tratamiento en grupo para el miedo a hablar en p??blico

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Supuestos y consideraciones en los estudios emp??ricos sobre el funcionamiento diferencial de los items

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Comorbilidad entre los factores de ansiedad del SCARED y la sintomatolog??a depresiva en ni??os de 8-12 a??os

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Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar en Ense??anza Secundaria

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Eficacia del programa "(Des)venturas de Testas" para la promoci??n de un enfoque profundo de estudio

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Regression-based techniques for statistical decision making in singlecase designs

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Estrategias de afrontamiento ante el maltrato escolar en estudiantes de Primaria y Secundaria

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L'??s del catal?? a la doc??ncia i la recerca a la Universitat de les Illes Balears : cursos 1999-2000 a 2005-2006. 'El uso del catal??n en la docencia y la investigaci??n en la Universidad de las Islas Baleares : cursos 1999-2000 a 2005-2006'

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Databases and cooperative projects of the IZI documentation centre : promoting media literacy. 'Bases de datos y proyectos cooperativos del centro de documentación IZI : promoviendo la alfabetización de los medios de comunicación'.

El Instituto Internacional Central para la Televisión Juvenil y Educativa (IZI) es un centro de investigación y documentación dedicado a promover la calidad en la televisión y medios de comunicación para niños y jóvenes y educación. El departamento de documentación del IZI cuenta con una base de datos de referencia internacional para educadores, investigadores, padres, estudiantes y especialistas de la información. Además el IZI participa en redes nacionales e internacionales educativas documentales. El objetivo esencial de estos proyectos cooperativos es la promoción de la alfabetización de medios de comunicación, que constituye una habilidad imprescindible en la sociedad del conocimiento.

Catálogo documental base de datos CREDI.

El trabajo expone la experiencia de la creación, mantenimiento y difusión de la base de datos documental especializada en educación CREDI, del Centro de Recursos Documentales e Informáticos de la Organización de Estados Iberoamericanos; así como el trabajo desarrollado en torno a la misma, que ha dado como resultado el servicio de información en línea que hoy se puede consulta en el sitio web de la OEI. Conceptos tales como trabajo coordinado, red de centros de similares características y puesta en común son algunas de los términos que definen la experiencia desarrollada por el CREDI desde hace más de una década; que se recoge en el Manual Unificado de Entrada de Datos y en Tesauro de la OEI.

Base de datos del Centro de Documentación e Información Educativa (CEDIE) : un recurso al servicio de la educación dominicana.

En esta presentación se expone la experiencia del Centro de Documentación e Información Educativa (CEDIE) de República Dominicana en el desarrollo de la base de datos de Resúmenes Analíticos (RAE) en educación dominicana, y cómo este trabajo ha beneficiado al sector educativo dominicano.