Las guerras del siglo XX en los museos.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historia

Organización del departamento didáctico de geografía e historia de un instituto de educación secundaria : liderazgo del jefe del departamento.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

El concepto de diferenciación en la enseñanza de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Internet como recurso para la historia del arte.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Un portal general de recursos de historia : www.educahistoria.com.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Las nuevas tecnologías en ciencias sociales : un viaje hacia el aula virtual.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Inter-itineris : un ejemplo de juego on-line para el aprendizaje de la historia.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

La webquest en el área de las ciencias sociales : aprendizaje de las TIC en contextos educativos.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

La enseñanza de historia en un aula con ordenadores portátiles.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

El concepto de poder en la enseñanza de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Los aprendizajes informales : un difícil equilibrio entre oportunidades y preocupaciones para la enseñanza de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de aula

Los conceptos clave en las propuestas curriculares.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

La didáctica de la historia en Alemania : una aproximación curricular.

El artículo forma parte de la sección fija de la revista dedicada a investigación y opinión

La formación del profesorado diseñada por la LOGSE : experiencias formativas de geografía e historia a través de los CCP experimentales.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la formación del profesorado de geografía e historia. El resumen está tomado de la revista