Más allá de las ideas previas como dificultades de aprendizaje : las pautas de pensamiento, las concepciones epistemológicas y las estrategias metacognitivas de los alumnos de ciencias.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis de metodología utilizada en la búsqueda de lo que el alumno sabe sobre fuerza.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones sobre la enseñanza de la Física universitaria.

Resumen basado en el de la publicación

El discurso del profesor y del alumno : análisis didáctico en clases de ciencias.

Resumen basado en el de la publicación

Pensamiento y acción en la enseñanza de las ciencias.

Resumen basado en el de la publicación

La integración de la educación ambiental en la ESO : datos para la reflexión.

Resumen basado en el de la publicación

El desarrollo cognoscitivo de los estudiantes en el área de la naturaleza corpuscular de la materia.

Resumen basado en el de la revista

¿Qué piensan los jóvenes sobre radiactividad, estructura atómica y energía nuclear?

Resumen basado en el de la publicación

Interacción entre iguales y aprendizaje de conceptos científicos.

Nota: resumen basado en el de la publicación

La cultura científica en la resolución de problemas en el laboratorio.

Resumen basado en el de la publicación

El proceso de definir en Matemáticas : un caso, el triángulo.

Resumen basado en el de la publicación

Un estudio experimental de la estimación de la correlación a partir de diferentes representaciones.

Resumen basado en el de la publcación

El interés hacia la Física : un estudio con participantes de la olimpiada venezolana de Física.

Resumen basado en el de la publicación

Pesar la tierra : test newtoniano y origen de un anacronismo.

Resumen basado en el de la publicación

Sobre la estructura lógica de la Física : una propuesta de trabajo.

Resumen basado en el de la publicación