La prioridad de la filosof??a de la educaci??n sobre las disciplinas emp??ricas en la investigaci??n educativa

Resumen basado en el de la publicaci??n

Juan Zarag??eta y los or??genes de la Filosof??a de la Educaci??n en Espa??a : un pedagogo entre dos mundos

Resumen basado en el de la publicaci??n

??Por qu?? filosof??a?

Se analiza el papel de la ciencia frente a la filosof??a. Los cient??ficos creen que su ciencia y sus m??todos son los ??nicos adecuados para conocer la ???verdad???, mientras que los fil??sofos viven en la ilusi??n de que las quimeras que crean con sus teor??as son la realidad. Seg??n palabras de Thomas Mann jam??s la ciencia ha hecho descubrimiento alguno para el que no haya sido autorizada e incluida por la filosof??a, la ciencia siempre va por detr??s, pues ciencia s??lo se hace de lo ya dado, del mundo tal cual es; mientras que la filosof??a augura y construye ???un mundo nuevo???.

Evidencias desde la neurociencia y la filosof??a para la educaci??n musical

Resumen basado en el de la publicaci??n

Re-orientaci??n de los contenidos del curr??culum : aportaciones de la filosof??a andina a la cultura occidental sobre el curr??culum

Resumen tomado de la publicaci??n.

La filosof??a educativa de los MOOC y la educaci??n universitaria

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Estudio sobre la pr??ctica preprofesional docente en la Facultad de Filosof??a, Letras y Ciencias de la Educaci??n de la Universidad de Cuenca - Ecuador

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Una experiencia de formaci??n de profesores de segunda ense??anza : la Escuela Normal de filosof??a (1846-1852)

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La herencia de la filosof??a cl??sica y su vigencia en la actualidad

Resumen tomado de la publicaci??n

Una sessi?? de filosof??a amb : "les coses m??s importants que aprenem a l'escola, s??n les que ens han de servir per a la vida"

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Ms. hebr. oct. 117 - Ṿikuaḥ ha-torani ʹim ha-filosof

Vorbesitzer: Eljāqīm Carmoly; Abraham Merzbacher

Teorīi︠a︡ istoricheskago prot︠s︡essa; ocherki po filosofīi i metodologīi istorīi. Kurs lekt︠s︡īĭ.

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Chetyre lekt︠s︡īi po filosofīi matematiki, prochitannyi︠a︡ na vremennykh kursakh dli︠a︡ prepodavateleĭ sredneĭ shkoly li︠e︡tom 1912 goda /

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Fr. Nit︠s︡she : skhematizirovannai︠a︡ interpretat︠s︡īi︠a︡ ego filosofīi /

Includes the author̓s "Kumir i ego nravstvennostʹ" (p. [471]-536)