914 resultados para Formalismo (Analise literaria)


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Monográfico: Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida

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Este trabajo obtuvo la primera mención especial de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2005

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Monográfico con el título: 'Traducción Literaria: expandiendo los límites'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Traducción Literaria: expandiendo los límites'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Traducción Literaria: expandiendo los límites'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Traducción Literaria: expandiendo los límites'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: Intertextualidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

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Monográfico con el título: Lingüística y educación lingüística. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

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Se define la lectura dialógica como la lectura de la palabra que lleva a la lectura del mundo, favoreciendo un pensamiento crítico, plural y diverso. Se argumenta que la voz protagonista del estudiantado es imprescindible en la construcción intersubjetiva del significado de los textos e imágenes. Se concluye que se trata de una lectura transformadora, que enriquece a estudiantado y profesorado, desde una concepción crítica de la educación. Y, también, como ciudadanía.

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Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: La formaci??n de lectores de textos literarios

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Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: La formaci??n de lectores de textos literarios

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Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

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A modo de gu??a de lectura se presenta una selecci??n de t??tulos de novelas cuya acci??n transcurre de manera evidente en alg??n pa??s del mundo o en alguna regi??n espa??ola. As?? pues, tienen como tema central los viajes. Las rese??as incluidas en el texto van digidas a dos p??blicos diferentes: estudiantes desde cuarto de la ESO hasta la universidad y personas adultas, al margen de su nivel de estudios. Est??n organizadas por pa??ses e indican el nivel o dificultad de la lectura.

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Resumen en ingl??s y portugu??s