Modelos inclusivos de las enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas sordos en contextos bilingües.

Resumen basado en el de la publicación

Innovación educativa y modelos y formación del profesorado : reto ante la diversidad de los contextos escolares.

Resumen basado en el de la publicación

Funciones y modos de oír música de niños y adolescentes, en distintos contextos.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés. Texto en portugués

Innovación educativa en contextos críticos y su contribución al desarrollo.

Resumen basado en el de la publicación

El profesorado de informática en los IES, creador de nuevos contextos educativos.

Resumen basado en el de la publicación

Propuestas curriculares para responder a la diversidad del alumnado de primaria desde contextos inclusivos.

Resumen basado en el de la publicación

Cambio evolutivo, contextos e intervención psicoeducativa en la vejez.

En este artículo se aborda el estudio de la vejez desde la Psicología Evolutiva. Contempla las aportaciones del enfoque del Ciclo Vital y la influencia de los contextos de desarrollo en el cambio evolutivo en lo que se refiere a la familia, jubilación y contexto psicosocial y comunitario. Finalmente se plantean algunas reflexiones sobre la intervención psicoeducativa, se parte de las aportaciones de los investigadores respecto a las capacidades cognitivas de las personas mayores enfatizando la postura optimista y positiva que posibilita la capacidad de aprendizaje y formación en edades avanzadas.

Educación y desarrollo de la tolerancia : programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos.

Obra compuesta de: Guía de introducción; I. Teoría: interacción educativa y diversidad; II. Manual de intervención; III. Investigación; IV. Instrumentos de evaluación; y video. NIPO: 176-92-012-X

La construcción de la identidad en contextos multiculturales.

Investigación original con el título: Evaluación de un programa de educación intercultural : desarrollo de la identidad étnica en Secundaria a través de la acción tutorial. Subvencionada por el CIDE en el Concurso Nacional de Proyectos de Investigación Educativa (1995) y presentada en 1998

La interacci??n social en contextos educativos

Libro que aborda el an??lisis de los procesos de interacci??n adulto-ni??o y ni??o entre s?? en el contexto familiar y escolar y desde distintas perspectivas te??ricas explorando sus limitaciones y posibilidades. El libro se estructura en tres partes: la primera parte hace referencia a las perspectivas te??ricas que predominan tanto en Europa como en Estados Unidos. La segunda parte aborda de forma te??rica y experimental el curso de las interacciones sociales entre alumnos y su repercusi??n en el aprendizaje escolar. Y la tercera parte, analiza de forma microanal??tica la interactividad profesor-alumno en el contexto escolar y las interacciones adulto-ni??o en contextos educativos espont??neos.

La escuela intercultural : regulación de conflictos en contextos multiculturales : concienciación, negociación, confrontación.

Notas al final

La lección de Educación Física en el tratamiento pedagógico de lo corporal : materiales de investigación-acción en distintos contextos educativos.

Resumen tomado de la publicación

Culturas para compartir : gitanos hoy : guía didáctica de la exposición y sugerencias de trabajo en contextos socioeducativos.

Material de apoyo al final de cada capítulo

Convivencia, conflicto y diversidad : propuestas didácticas para trabajar la convivencia en contextos diversos.

Resumen tomado de la publicación

Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos.

Contiene dos volúmenes: 1) Estudio de casos: dificultades de lenguaje (oral y lecto-escrito); y 2) Estudio de casos: problemática asociada con dificultades de aprendizaje