Reflexiones sobre el uso del diccionario en la clase de ELE.

Título del congreso: 2006, año del español en Noruega: un reto posible

El uso del artículo por estudiantes polacos de ELE.

Resumen tomado de la publicación. Memoría del máster (Universidad de Barcelona, 2002). Incluye anexos, material gráfico y tablas

La adquisición y el uso del artículo por los alumnos chinos.

Resumen tomado de la publicación. Memoría del máster (Universidad de Álcala, 2003)

El uso del cine en la clase de ELE : una propuesta didáctica.

Resumen basado en el de la publicación

Uso del artículo en español para hablantes eslavos.

Trabajo de investigación de estudios de doctorado (Universidad Complutense, 2006). Resumen basado en el de la publicación

Con las clases en el bolsillo : el uso del reproductor de mp4 y del vídeo en formato mp4 en el aula de ELE.

Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'. Incluye presentación en Power Point

Modo de uso del conocimiento profesional en procesos de reflexión en la formación inicial de profesores de Matemáticas.

Resumen basado en el de la publicación

Uso del diccionario en la escuela.

Se destacan los distintos valores educativos que desempeña el diccionario en la enseñanza del lenguaje en la escuela, pero se resalta, sobre todo, su importancia para que el niño conozca el verdadero significado de las palabras. En este sentido, se recomienda el uso generalizado del diccionario a partir de los nueve años, por medio de una gran variedad de ejercicios lingüísticos que permitan al alumno conocer sus distintas finalidades.

Apuntes para la didáctica del uso del diccionario en la EGB.

Se parte de la base de que el objetivo fundamental de la didáctica del lenguaje en E.G.B es posibilitar que el alumno adquiera y perfeccione la capacidad de comunicación, y teniendo en cuenta que en la didáctica del lenguaje hay tanto objetivos fundamentalmente lingüísticos (el comunicarse correctamente en una lengua) como propedéuticos (el ayudar al alumno a manejarse en otras disciplinas a través de una lengua), se exponen unas sugerencias de correcto uso del diccionario a fin de que esos objetivos propedéuticos también sean cumplidos tanto con un aumento progresivo del vocabulario comprendido y utilizado, como mediante la adquisición de una técnica de estudio que incida y perfeccione otras técnicas de estudio correlacionadas como consultas en bibliotecas, enciclopedias o libros de texto.

De viaje por los modos : (uso del indicativo - subjuntivo).

Resumen basado en el de la publicación. Encuentro con el título: 'La gramática en el aula' organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Inquietudes y complicidades en el uso del software de gestión en centros educativos.

Monográfico con el título: 'Convergencia tecnológica: la producción de pedagogías high tech'. Resumen basado en el de la publicación

El uso del portfolio como herramienta metodológica y evaluadora en el proceso de convergencia europea.

Resumen basado en el de la publicación

Estilo de uso do espaço virtual. 'Estilo de uso del espacio virtual'.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencia metodológica en Universidad : uso del campus virtual y aprendizaje colaborativo.

Monográfico con el título: 'Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación'. Resumen basado en el de la publicación

Género en el uso del e-learning en las universidades andaluzas.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación