Las competencias gen??ricas en la educaci??n superior : estudio comparativo entre la opini??n de empleadores y acad??micos

Resumen tomado de la publicaci??n

Educación Física : competencias básicas y enseñanza bilingüe.

Resumen tomado de la publicación

El enfoque de las competencias profesionales : una soluci??n conflictiva a la relaci??n entre formaci??n y empleo

Resumen del autor. Res??menes en castellano e ingl??s

La formaci??n del profesorado en base a competencias : un punto de vista desde las carreras pedag??gicas de la PUCV

Resumen tomado de la publicaci??n

Formación del profesor 2.0 : desarrollo de competencias tecnológicas para la Escuela 2.0.

Resumen tomado de la publicación

El perfil professional del mestre especialista d'Educació Física : un estudi de competències professionals. 'El perfil profesional del maestro de educación física : un estudio de competencias profesionales'.

Resumen tomado de la revista

El desenvolupament de les competències educatives universitàries a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (1996-2005). 'El desarrollo de las competencias universitarias en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (1996-2005)'.

Resumen tomado de la publicación

La gesti?? de les compet??ncies universit??ries de la CAIB.'La gesti??n de las competencias universitarias de la CAIB'

Resumen tomado de la publicaci??n

Competències bàsiques, bàsiques per afrontar els nous reptes?. 'Competencias básicas, básicas para afrontar los nuevos retos?'.

Resumen tomado de la publicación

Competències tecnològiques dels alumnes i professors de les Illes Balears. 'Competencias tecnológicas de los alumnos y profesores de las Islas Baleares'.

Resumen tomado de la publicación. Incluye gráficas y tablas de datos

Les compet??ncies transversals, una nova perspectiva per a la formaci??. 'Las competencias transversales, una nueva perspectiva para la formaci??n'

Todos los art??culos de la revista aparecen resumidos en castellano en las p??ginas finales de la publicaci??n

Parlar i escriure per aprendre Ciències Socials : les competències lingüístiques i la formació democràtica dels joves. 'Hablar y escribir para aprender Ciencias Sociales : las competencias lingüísticas y la formación democrática de los jóvenes'.

Resumen tomado de la publicación. Incluye gráficas y algunos textos interpretativos de los alumnos. Artículo basado en la investigación recogida en: CASAS, M. (coord.), BARCELÓ, V., BOSCH, D., CANALS, R., DOMÈNECH, A., FREIXENET, D., GONZÀLEZ, N. I ORIOL, M. Ensenyar a parlar i a escriure ciències socials. Col.lecció Premi de Pedagogia. Rosa Sensat. Barcelona, julio de 2005

Una herramienta TIC estratégica para el crecimiento profesional en la sociedad del conocimiento : la formación transversal curricular de competencias comunicativas.

Resumen tomado de la publicación. Incluye imágenes sobre producciones informáticas generadas para y derivadas de la experiencia con la formación transversal curricular de competencias comunicativas

Las competencias pedagógicas en los creativos entornos virtuales de aprendizaje universitarios.

Resumen tomado del autor

La incidencia de las TICs en el fortalecimiento de hábitos y competencias para el estudio.

Resumen tomado del autor. Incluye gráficas y tablas de datos