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Comunicar en el aula.

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Evolución de la reflexión y práctica de aula en la resolución de problemas. El caso de dos profesoras de ciencias de Secundaria.

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Os bloqueios na indecisão vocacional complexa.'Los bloqueos en la indecisión vocacional compleja'.

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Propuesta curricular de hip??tesis de progresi??n para conceptos estructurantes de ecolog??a

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Las revistas científicas y culturales : un estudio de las variables de gestión, financiación y difusión.

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Las canciones infantiles : ¿un recurso para la enseñanza de la historia?

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El m??s all?? en la obra de Cervantes

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Una revisión al diseño curricular nacional de educación básica regular del Perú en el nivel secundario y de Área de Matemáticas.

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La actividad física en la tercera edad.

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Las TIC como instrumento cultural, intercultural, de naturaleza mediada.

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Actitudes del profesorado ante el tránsito a la vida laboral de los jóvenes con discapacidad.

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Proyecto de teleeducación a través de Internet.

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Funciones y disfunciones del papel del maestro tutor en las prácticas de enseñanza.

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Bibliotecas escolares : ¿calidad o enfermedad del sistema educativo?

Se exponen los resultados del estudio 'Las bibliotecas escolares en España' realizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto IDEA. Estudio llevado a cabo durante el curso 2004-2005 y en el cual se analiza la biblioteca escolar en todas sus dimensiones: colección, instalaciones, tencnologías, personal, usos de profesores y alumnos, etc. Se proponen una veintena de recomendaciones, realizadas por expertos, que pueden contribuir a la mejora de esta situación.