956 resultados para Pedagog?a en el aula
Resumo:
Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles
Resumo:
La actitud del profesorado ante sus alumnos ha sufrido una profunda transformación. El modelo de clase magistral basado en la premisa de que quien imparte la clase tiene una autoridad clara, bien por su edad o bien por su experiencia ya no es tan claro y se hace necesario establecer la diferencia cualitativa de base, que distinga el papel de quien imparte la clase y de quien la recibe. Se destaca la importancia de cultivar día a día la autoridad en el aula. Finalmente, se resalta el potencial que tiene el conocimiento de las posibilidades de las leyes para reafirmar la posición del profesorado ante situaciones difíciles.
Resumo:
Resumen tomado de la publicación
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED. Incluye cuestionario sobre características del profesor
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Monográfico con el título: 'La gestión del conocimiento en el sistema educativo'
Resumo:
Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2001)
Resumo:
Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2000)
Resumo:
Memoria de máster (Universidad de León - FUNIBER, 2010). Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Memoria de máster (Universidad de Alcalá de Henares, 2008). Resumen basado en el de la publicación. Incluye apéndices con listados y tablas
Resumo:
Título del congreso : 'El español, lengua del futuro'
Resumo:
Se presenta un estudio en el que se tratan los problemas y dificultades a los que los tutores de That's English! se enfrentan en la tutoría presencial semanal. Para ello se tienen en cuenta la aplicación de la ficha de trabajo y de los formularios utilizados en el aula, cuya utilización ha facilitado y estimulado la labor de los tutores así como reforzado el proceso de autoaprendizaje del alumno.