762 resultados para Tolerancia inmune


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El artículo forma parte de la monografía: Medios de comunicación y educación para la solidaridad

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a coeducación y prevención de la violencia.

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El artículo pertenece a un sección dedicada a acción comunitaria.

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Este artículo forma parte de una sección monográfica de la revista dedicada al currículo en los países de emigración. - Incluye una selección de libros de texto a modo de anexo

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Los autores del artículo realizan un recorrido por el conjunto de actividades puestas en marcha en el centro y cuyo objetivo principal es sensibilizar al alumno sobre la importancia que la generosidad y la colaboración con los demás debe tener en nuestras vidas. El punto culminante coincide con la celebración de un concierto de la solidaridad donde el personal docente comparte con los alumnos una formación humana global e imprescindible para caminar hacia la paz, luchar por la justicia, la tolerancia, compartiendo problemas, ilusiones y esfuerzos con todos los demás.

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Se propone el proyecto Juego de Valores con el objetivo de presentar el deporte como una actividad lúdica, educativa y transmisora de valores (comparando los valores que recibe el alumno en la escuela con los que recibe a través de los medios de comunicación), utilizando como recurso pedagógico el derbi Barça-Madrid a través de una experiencia telemática realizada con niños y niñas de diez a dieciséis años con el fin de fomentar su cultura, tolerancia, respeto y análisis crítico hacia el deporte. La inscripción permanente de escuelas que se suman al proyecto año tras año le asegura buenas perspectivas de futuro. Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigaciones.

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El artículo forma parte de una sección de intercambio de experiencias dedicada a educación para la ciudadanía.

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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número a escuela, memoria y entorno. - Sección denominada 'Filosofía 3/18: reflexión compartida'.

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El art??culo forma parte del monogr??fico: Educar para la paz

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El artículo forma parte del monográfico: Educar para la paz

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El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a los saberes de las mujeres en educación. - Resumen basado en el de la revista.

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El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la escuela inclusiva.

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El artículo forma parte de una sección dedicada al estudio de casos en secundaria

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Propuesta de trabajo cuyo objetivo es avanzar hacia una comunidad educativa democrática por ser este tipo de organización escolar donde se pueden afrontar y resolver mejor los conflictos y por ende, la mejora y la prevención de la violencia escolar. Se especifican las acciones y tareas que el profesorado debe realizar desde cualquiera de los organismos o ámbitos de la escuela en los que realiza su labor para contribuir al desarrollo e implementación de dicha comunidad. La propuesta está basada en valores democráticos como la cooperación, la igualdad, la tolerancia, la igualdad..., que son necesarios para adaptar la escuela a los cambios sociales y a las nuevas necesidades educativas de la sociedad del siglo XXI .

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La propuesta didáctica puede descargarse en la dirección: http://aula.grao.com