Coeducando en secundaria, más allá de la anécdota.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
30/07/2010
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a los saberes de las mujeres en educación. - Resumen basado en el de la revista. Se describe una serie de acciones educativas planificadas y diseñadas en el contexto de un proyecto coeducativo con el fin de sensibilizar y diseñar medidas para erradicar la violencia de género, potenciar la presencia y visibilidad de las mujeres en los currículos y reflexionar sobre el papel de éstas en nuestra sociedad para reivindicar espacios de igualdad, tolerancia y cooperación. Las actividades se desarrollaron en clases de tutoría, catalán, inglés y ciencias experimentales en el marco de una serie de campañas escolares, relacionadas con festividades y otros acontecimientos fuera del contexto educativo.. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86991 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 191, mayo ; p. 27-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #coeducación #sexo femenino #interdisciplinariedad #enseñanza secundaria #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |