Dimensionalizaci??n del constructo de ocio en universitarios

Resumen en ingl??s y castellano

Homenaje a Miguel Hern??ndez

Las autoras, coordinadoras del Proyecto de Dinamizaci??n de la Biblioteca del IES Leopoldo Alas 'Clar??n' de Oviedo y profesoras de Lengua castellana y literatura, presentan un conjunto de actividades planteadas desde la biblioteca del centro, a modo de homenaje, en el centenario del nacimiento del poeta alicantino.

An??lisis de las publicaciones sobre convivencia escolar en una muestra de revistas de educaci??n en la ??ltima d??cada

Resumen tomado de la publicaci??n

Desarrollo infantil y adolescente : trastornos mentales más frecuentes en función de la edad y el género.

Resumen tomado de la publicación

Adaptaci??n al euskera de una prueba de inteligencia verbal

Resumen en ingl??s y castellano

Pensamiento cr??tico y alta habilidad

Resumen tomado de la publicaci??n

Efectos de un estresor acad??mico sobre las respuestas psicol??gica e inmune en j??venes

Resumen tomado de la publicaci??n

Computer-mediated communication and time pressure induce higher cardiovascular responses in the preparatory and execution phases of cooperative tasks

Resumen tomado de la publicaci??n

Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar en Ense??anza Secundaria

Resumen tomado de la publicaci??n

Presente y futuro de la educaci??n intercultural en la formaci??n inicial de los profesionales de la educaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n

El Narcea, un río y su entorno.

Realización de una guía didáctica y un vídeo sobre diferentes aspectos de la geografía física, humana y económica de la comarca narceana. Se pretende su difusión en todos los Centros de Educación Primaria y Secundaria de la zona. La memoria se reduce a la presentación del vídeo didáctico. Se trata de un proyecto interdisciplinar que introduce al alumno en el conocimiento de su realidad inmediata y de su entorno próximo para, a partir de ella, poder comprender realidades más generales. Se detallan los objetivos, plan de trabajo, metodología en la que destaca la organización de la actividad en equipo, la planificación de las tareas a realizar, que por tanto será activa, la temporalización que no será rígida al depender de variables climáticas, de desplazamientos, disponibilidad de material, etc.

La cer??mica negra de Llamas del Mouro. Elaboraci??n material curricular ' Llamas Mouro'

Se intenta difundir en todos los Centros del CEP un diaporama con sonido y una colecci??n de diapositivas sobre la cer??mica negra de Llamas de Mouro, por ser una de las principales muestras artesanles de la cultura asturiana, con el fin de permitir al alumno una mayor y mejor conocimiento de su realidad inmediata. No se cumplieron todos los objetivos por escaso presupuesto pues no se pudo difundir todo lo que se quer??a. Seg??n los autores, el texto es ajustado y claro y las cuarenta diapositivas conforme al mismo, el texto est?? registrado en el casete con fondo musical. La evaluaci??n es positiva y como conclusi??n lamentan que otros trabajos como este es vean afectados por la falta de presupuesto.

Las competencias pedagógicas en los creativos entornos virtuales de aprendizaje universitarios.

Resumen tomado del autor

Interessos i actituds de les persones cegues o amb deficiències visuals, per a l'activitat fisicoesportiva, segons l'edat i el sexe.

Resumen tomado del autor. Contiene tablas de resultados

El programa d'intervenció educativa (PIE) de l'IES Aurora Picornell (2003-2004). 'El programa de intervenció educativa (PIE) del IES Aurora Picornell (2003-2004)'.

Este capítulo forma parte del apartado dedicado a la investigación e innovación pedagógica en las Islas Baleares. Estudio realizado por el Grupo de Investigación y de Formación Educativa y Social (GIFES) del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universitat de les Illes Balears. Resumen tomado de la publicación, disponible en castellano y catalán