Entre la fe y la ciencia : la teor??a de la cultura mundial y la educaci??n comparada : firma invitada

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Conductas de ciberacoso en ni??os y adolescentes : hay una salida con la educaci??n y la conciencia social

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Contribuci??n de la Escuela Normal Central de Maestros a la educaci??n femenina en el siglo XIX (1858-1887)

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Anotaciones a la historia de la educaci??n f??sica espa??ola en el siglo XIX

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Avances y retos en la promoci??n de la innovaci??n en los centros educativos

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La evoluci??n de la educaci??n medi??tica en Reino Unido : algunas lecciones de la historia

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La educaci??n y formaci??n de adultos en Europa : ampliar el acceso a las oportunidades de aprendizaje : Informe de Eurydice

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Panorama de la educaci??n 2015 : indicadores de la OCDE : informe espa??ol

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La lucha contra el abandono temprano de la educaci??n y la formaci??n en Europa : estrategias, pol??ticas y medidas : resumen ejecutivo Eurydice

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Pol??ticas p??blicas de igualdad en el ??mbito de la educaci??n : balance actual y retos futuros

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Los libros de texto como fuente para la Historia de la Educaci??n

Los libros de texto, pese a su valor, apenas han sido usados como fuente de informaci??n en la investigaci??n de la Historia de la Educaci??n. Supone ciertas dificultades: su localizaci??n, la complejidad de uso. Probablemente la mayor dificultad sea la elaboraci??n de una t??cnica adecuada para obtener con agilidad todo lo que potencialmente encierra. Los historiadores ingleses trabajan en fijar una gu??a, de f??cil manejo, aplicable a distintos modelos. Son varias las razones por las que se aconseja prestar atenci??n a los libros de texto. Permiten conocer opiniones e ideas de sus autores, profesores y alumnos. Ayudan a conocer los canales de comunicaci??n de las ideas en la sociedad. Permiten ver la simplificaci??n y distorsi??n a que son sometidas las ideas al ser transmitidas y el tiempo transcurrido entre el lanzamiento de una opini??n, su recepci??n y el cambio en la estructura social.

Autonom??a y gesti??n directiva en el centro del discurso de las pol??ticas educativas para la educaci??n secundaria en Argentina

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La trascendencia de la educaci??n musical de principios del siglo XX en la ense??anza actual

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La Educaci??n inclusiva en Portugal y Espa??a : naturaleza y fundamentos

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Modernizaci??n de la educaci??n superior en Europa : acceso, permanencia y empleabilidad : resumen ejecutivo Eurydice

Precede al t??tulo: Comisi??n Europea