Conductas de ciberacoso en ni??os y adolescentes : hay una salida con la educaci??n y la conciencia social


Autoria(s): Bartrina Andr??s, Mar??a Jos??
Data(s)

24/11/2015

24/11/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La generalizaci??n de la conectividad en ni??os y ni??as y en adolescentes provoca una problem??tica al alza en los centros educativos y en los casos que llegan a la justicia juvenil buscando una soluci??n. Se trata de las conductas de acoso entre iguales mediante el uso inadecuado de los dispositivos tecnol??gicos y de la diversidad de aplicaciones que presentan. Entre las conclusiones que resultan de un estudio emp??rico realizado a partir de 185 expedientes tramitados en la provincia de Barcelona, destacan la conexi??n con el acoso tradicional (bullying) y la necesidad de incidir en la concienciaci??n y en la responsabilizaci??n del autor del maltrato, en cuyas acciones es imprescindible la implicaci??n de la familia y de la escuela. Desde el ??mbito penal juvenil, la acci??n educativa se centra en un abordaje de la cuesti??n priorizando las soluciones extrajudiciales.

Identificador

p. 398-400

0211-819X

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/287060/375308

http://hdl.handle.net/11162/113851

Idioma(s)

spa

Relação

Educar. Barcelona, 2014, vol. 50, n. 2 ; p. 383-400

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #conducta #relaci??n padres-escuela #responsabilidad
Tipo

Art??culo de revista