La comunicación entre el profesor-tutor y los alumnos : reflexiones sobre la tutoría en los centros estatales españoles.

Resumen basado en el del autor

Modelos de educación estética y autoridad interpretativa en centros de arte contemporáneo.

Resumen tomado del autor

Nuevas experiencias de evaluaci??n estrat??gica en los centros educativos : la aplicaci??n de una matriz DAFO en el centro de educaci??n infantil y primaria 'mediterr??neo' de C??rdoba

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Respuestas formativas de los centros a la diversidad : la colaboración como estrategia de formación.

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La construcción de la discapacidad de los alumnos en riesgo de exclusión vista desde los centros y el profesorado.

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El plan de evaluación de centros docentes de Canarias (PECCAN) : una iniciativa institucional de evaluación externa orientada a la mejora.

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De la evaluación a la mejora de asesoramiento : el asesoramiento a centros educativos en la elaboración y desarrollo de planes de mejora.

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La mujer en la dirección de los centros escolares andaluces.

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La investigación de las TIC en los centros educativos.

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Política educativa, administración y centros docentes : realidad y perspectiva.

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La transición de primaria a secundaria, la experiencia de dos centros púbicos de Cerdanyola y del Vallés.

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La inspección educativa como elemento vertebrador de apoyo entre las administraciones educativas y los centros docentes.

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La opinión de los decanos y directores de centros sobre política universitaria y sus funciones en las respectivas facultades y escuelas universitarias de la UB.

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La concentración de inmigrantes en los centros escolares.

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Inmigración y educación de adultos en la provincia de Lleida : alumnado, centros y docentes.

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