La transición de primaria a secundaria, la experiencia de dos centros púbicos de Cerdanyola y del Vallés.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
31/12/1969
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analizan algunas de las problemáticas referidas a la transición primaria-secundaria. Se destaca la presentación de un programa de transición en fases que los centros educativos de un mismo territorio podrían aplicar progresivamente. |
| Identificador |
p. 907-908 84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45830 Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 NA DON (2005) 522 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 899-908 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #transición educación primaria-secundaria primer ciclo #integración escolar #integración social #sistema escolar #investigación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
