La digitalización de la realidad en las nuevas generaciones del siglo XXI : sociabilidad e identidad en los universos virtuales.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Tecnologías avanzadas : nuevos retos de comunicación para los mayores.

El artículo forma parte de una sección fija de la revista denominada Propuestas

Posibilidades y limitaciones de la integración de los medios y las tecnologías en la enseñanza.

El artículo forma parte de una sección fija de la revista denominada investigaciones

Nuevas pantallas : otra forma de comunicar en el siglo XXI.

Este artículo pertenece a la sección de artículos de la revista

Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África : el caso de Ghana.

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales.

A la izquierda de Internet : las redes ciudadanas y las nuevas formas de organización civil.

El artículo forma parte del monográfico de la revista: Educación y comunicación para la cooperación y el desarrollo. Resumen de la propia revista

El profesorado universitario y las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) : disponibilidad y formación.

Resumen tomado de la publicación

Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales.

Resumen tomado de la publicación. - El articulo forma parte del monográfico: Materiales interactivos

Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en educación primaria.

Resumen tomado de la publicación

Tecnofobias y tecnofilias en la escuela : el miedo a la transformación en las escuelas de la sociedad de los nuevos medios y tecnologías de la comunicación.

El artículo forma parte de una monografía dedicada a los estereotipos en los medios y educación del sentido crítico

Educación y tecnologías : miradas intemporales desde la organización escolar.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexiones

Diseño de escalas de actitudes para la formación del profesorado en tecnologías.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas

Tecnologías de la comunicación en la formación docente.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión

Tecnologías al servicio de la orientación y de apoyo al aprendizaje.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a orientación y medios de comunicación

Las tecnologías de la comunicación : nuevo espacio para el encuentro entre los pueblos iberoamericanos.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexiones