Diseño de escalas de actitudes para la formación del profesorado en tecnologías.


Autoria(s): Hinojo Lucena, Francisco Javier; Fernández Martín, Francisco Domingo
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas

Muchos profesionales de la educación no han desarrollado una actitud favorable hacia las NTIC y esta es una de las razones, según opinión de los autores del artículo, por la que no son utilizadas en el aula, con la falta de aprovechamiento de sus beneficios que podrían favorecer tanto a su trabajo como al aprendizaje de los alumnos.

Identificador

p. 125

http://hdl.handle.net/11162/88090

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2002, n. 19 ; p. 120-125

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #formación de profesores #conducta del profesor #escala de actitud
Tipo

Artículo de revista