Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales.


Autoria(s): Martín Piñol, Carolina
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

12/06/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación. - El articulo forma parte del monográfico: Materiales interactivos

Vivimos en una época de digitalización de contenidos donde es primordial el intercambio informativo. En este contexto la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales tembién se modifica, cambiando ineludiblemente el perfil de los docentes y discentes con la aplicación de las nuevas tecnologías. El artículo plantea este cambio en el modelo de aprendizaje, con sus características fundamentales y se dan ejemplos que inciden en espacios educativos que trabajan materias como la geografía o la historia .

Identificador

p. 39

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/87317

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2011, n. 68, abril-junio ; p. 33-39

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #ciencias sociales #didáctica
Tipo

Artículo de revista