Modelo de innovación educativa : un marco para la formación y el desarrollo de una cultura de la innovación.

Resumen basado en el de la publicación

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) : innovación educativa y tecnológica en Educación Superior.

Monográfico con el título: 'Universidades iberoamericanas a distancia'. Resumen basado en el de la publicación

A modalidade de Educação a Distância (Sem Distância) na Unisinos : um novo conceito para inovação?. 'La modalidad de Educación a Distancia (semipresencial) en la Unisinos : ¿un nuevo concepto para la innovación?'.

Monográfico con el título: 'Universidades iberoamericanas a distancia'. Resumen basado en el de la publicación

Nuevos enfoques para la gestión estratégica de I+D e innovación en las universidades.

Monográfico con el título: 'La gestión estratégica de la Educación Superior : retos y oportunidades'. Resumen basado en el de la publicación

Innovación en la docencia universitaria a través de la metodología MTD.

Resumen basado en el de la publicación

Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Liderazgo y desarrollo sostenibles en las organizaciones educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

Calidad e innovación formativa en los CAP : repercusión e impacto en la mejora de la calidad educativa.

Resumen tomado de la publicación

La innovación educativa en el País Vasco: inclusión, equidad e integración europea.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

La innovación educativa en Cantabria : calidad, equidad y apertura a la comunidad.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

Innovación educativa en España desde la perspectiva de grupos de discusión.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

La innovación educativa en las comunidades autónomas de Cataluña y Aragón.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

La innovación educativa en España desde la perspectiva de grupos de discusión : el caso de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

Simposio sobre teoría y práctica de la innovación en la formación y el perfeccionamiento del profesorado.

El simposio organizado por la Subdirección General de Perfeccionamiento del Profesorado y celebrado en febrero de 1984 ha constado de tres áreas de trabajo: bases para una nueva teoría de la formación del profesorado; formación del profesorado y renovación científico-pedagógica; y el municipio como educador: sus implicaciones en el perfeccionamiento del profesorado. Asimismo, las líneas más relevantes de las ponencias presentadas y las líneas de debate mantenidas han sido: la democratización de las instituciones; el papel del docente en la democracia; bases democráticas para la formación del profesorado; especificidad de la función del maestro; el curriculum de la formación del profesorado; marcos políticos de formación del profesorado y marcos territoriales de formación del profesorado.

La innovación : eje de la docencia y el aprendizaje.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación