La innovación : eje de la docencia y el aprendizaje.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
25/05/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación Se analizan los diferentes proyectos de innovación desarrollados en el CEIP Es Pont (Palma de Mallorca). Se utiliza una metodología cualitativa basada en el estudio de caso y mediante el uso de la observación no participante, las entrevistas y el análisis de documentos. Se describen los principales factores que explican la dinámica de innovación constante desarrollada en este centro desde su creación, factores entrelazados con la necesidad de convertir la escuela en una comunidad de aprendizaje 'donde las maestras puedan aprender y los alumnos puedan enseñar'. |
| Identificador |
p. 275-289 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev141ART14.pdf http://hdl.handle.net/11162/81647 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. Granada, 2010, v. 14, n. 1, enero-abril ; p. 275-289 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #investigación institucional #política de la educación #centro de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
