The Orton's hypothesis about hemispheric lateralization and reading-writing performance revisited : an ex post facto study in Spanish context. 'La hipótesis de Orton sobre lateralización hemisférica y desempeño en lecto-escritura revisada : un estudio ex post facto en un contexto español'.

Resumen basado en el de la publicación

Perspectives on academic writing in european higher education : genres, practices, and competences

Resumen basado en el de la publicación

Contradictions regarding teaching and writing (or writing to learn) in the disciplines : what we have learned in the USA

Resumen basado en el de la publicaci??n

El concepto de serie num??rica : un estudio a trav??s del modelo de Pirie y Kieren centrado en el mecanimo 'folding back'

Resumen basado en el de la publicaci??n

Toward a pedagogy of advanced studies in the University : the production of an inventive academic writing in the Social Sciences, Arts and Humanities

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relaci??n del feed-back positivo y el miedo a fallar sobre la motivaci??n intr??nseca

Resumen basado en el de la publicaci??n

If I has a lot of money... : learner errors in foreign language writing

Resumen basado en el de la publicaci??n