Significats nous i maneres noves d'aprendre a llegir i escriure

Resumen basado en el de la publicaci??n

El comentari de textos audiovisuals : un marc d'aproximaci??.

Resumen basado en el de la publicaci??n

??Sabes m??s que un ni??o de Primaria? : la competencia medi??tica del alumnado de 4?? de Educaci??n Primaria en Andaluc??a

Resumen tomado de la publicaci??n

La preparaci??n de comunicadores resonantes : de las redes neuronales a la sociedad red

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??Por qu?? es necesario realizar una educaci??n medi??tica? : un an??lisis de caso con la pel??cula Cobardes

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La b??squeda y selecci??n de la informaci??n online : an??lisis de las acciones estrat??gicas de los estudiantes universitarios

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Un museo pedag??gico en Internet : dise??o, desarrollo y evaluaci??n

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El uso de Twitter como herramienta para la ense??anza universitaria en el ??mbito de las ciencias sociales : un estudio de caso desde la Historia Econ??mica

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Joves immigrants i persist??ncia acad??mica : qu?? ens diuen les seves xarxes personals?

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La educaci??n ante las nuevas miradas : la era medi??tica y la educomunicaci??n del conocimiento como claves del ??xito de la escuela

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Gestando una red de radios escolares

Se describe un proyecto radiof??nico llevado a cabo en el IESO V??a Dalmacia (Torrejoncillo, C??ceres) iniciado en el curso 2008-2009, con el que se pretend??a la introducci??n de los medios de comunicaci??n en el aula y en la vida acad??mica del centro. La experiencia brinda a los alumnos la posibilidad de formar parte de un medio de comunicaci??n, prepara programas, ver c??mo funciona una emisora, etc. La radio abarca dos vertientes una orientada al centro educativo y otra de corte social y ciudadano, dando a la localidad la posibilidad de aprovechar las instalaciones y medios con los que cuenta para que dispongan de un medio cultural y de servicio a la comunidad

Informar i formar : cap a una pedagogia dels mitjans com a dinamitzadors de la interculturalitat

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Fotografia i diversitat cultural : claus interpretatives

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Aprenent "entre" dues cultures : hibridaci?? cultural de la inf??ncia biling??e a Sidney

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Les informacions d'integraci?? a les televisions : una eina pedag??gica per a l'educaci?? intercultural

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