Aprenent "entre" dues cultures : hibridaci?? cultural de la inf??ncia biling??e a Sidney

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se recogen algunas experiencias sobre el uso de los medios de comunicaci??n en la escuela biling??e de Sydney, y sobre las posibilidades de los ni??os y profesores que viven entre dos culturas, la brasile??a y la australiana. El crecimiento de la comunidad brasile??a en esta ciudad australiana es sobrepasado por el avance tecnol??gico de los medios de comunicaci??n, que ha permitido experiencias en las migraciones hist??ricas, en cuanto al contacto con el pa??s de origen y de destino. El uso de los medios de comunicaci??n en las escuelas busca relacionar las dos realidades culturales, integrando m??ltiples sentimientos de pertenencia y reconfiguraci??n de identidades, como nueva estrategia en los procesos de integraci??n, combatiendo la cl??sica noci??n moderna de pertenencia a un estado- naci??n y una identidad cultural. A partir de Internet y de los medios de comunicaci??n alternativos producidos por asociaciones culturales, las di??sporas tienen nuevas herramientas para actualizarse y reelaborar sentimientos de pertenencia.