El comentari de textos audiovisuals : un marc d'aproximaci??.


Autoria(s): Bernardo Paniagua, Jos?? Mar??a; Pellisser Rosell, Manuel
Data(s)

15/10/2014

15/10/2014

2007

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ante la importancia de los lenguajes medi??ticos, sobre todo los audiovisuales y la multimedia, es necesario que se dise??en pautas de ense??anza y de aprendizaje con el fin de ser competentes en la codificaci??n de estos tipos de discursos. Se propone un modelo de an??lisis de car??cter ecl??ctico con una metodolog??a marcadamente abierta y con un enfoque textual, que resulte eficaz para la pr??ctica cr??tica en el espacio did??ctico de primaria y secundaria. Se considera pertinente introducir en los paradigmas textuales, aportaciones de teor??as comunicativas que contemplan el que se ha denominado complejidad comunicativa medi??tica.

Identificador

p. 82-83

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105926

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2007, n. 43, julio-agosto-septiembre ; p. 73-83

Direitos

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Palavras-Chave #medios audiovisuales #medios de comunicaci??n de masas #sistema multimedia #comunicaci??n #ense??anza #aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista