Instruments tradicionals a l'escola?. '¿Instrumentos tradicionales en la escuela?

Resumen basado en el de los autores

No tot a l'escola però sempre amb l'escola. 'No todo en la escuela pero siempre con la escuela'.

Resumen basado en el del autor

La escuela del futuro comienza en el presente.

Resumen basado en el de la autora

Espacio y tiempo : dos elementos clave en la mejora de la escuela.

Resumen basado en el de la autora

La escuela ante las nuevas configuraciones familiares.

Resumen basado en el de las autoras

Utilización de internet como apoyo a la docencia en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Valladolid.

En este artículo se analiza y describe la implementación de una red de comunicación telemática que permite a los alumnos de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Valladolid, obtener material didáctico, información relacionada con la diplomatura, y un apoyo tutorial que atiende a las diferencias personales de los intereses y necesidades de los mismos. El sistema ha sido diseñado para modificar y mejorar el tradicional sistema de tutorias de forma que a través de internet se pueda apoyar el proceso de aprendizaje.

La metacognici??n en la escuela : la importancia de ense??ar a pensar

Resumen de la autora

La nena ilúlustrada : ventures i desventures de l'escola coeducativa. 'La niña ilustrada : venturas y desventuras de la escuela coeducativa'.

Análisis de la discriminación de género a lo largo de la historia escolar. La escuela como la conocemos actualmente es hija de la ilustración que diseñó el modelo ciudadano y educativo que correspondía a los nuevos proyectos políticos. La visión de los padres del aprendizaje moderno creía en educaciones diferenciadas según el sexo del estudiante, ya que éstos no tendrían los mismos roles dentro de la sociedad.

L' ús de la calculadora a l'escola primària : realitats i prospectives. 'El uso de la calculadora en la escuela primaria : realidades y prospectivas'.

Resumen del autor

Construir una escola que eduqui pel desenvolupament sostenible. 'Construir una escuela que eduque para el desarrollo sostenible'.

La civilización actual tiene el reto de construir nuevas pautas de acción, individuales y colectivas, abriendo paso a un cambio que priorice los recursos humanos a los económicos. La armonía entre la especie humana y la naturaleza respectando la diversidad histórica y ecológica es también un reto fundamental.

Relevancia, intensidad y actividad como ejes de una escuela eficaz para todos.

Resumen basado en el de la autora

Treballar la sostenibilitat en una escola d'educació especial. 'Trabajar la sostenibilidad en una escuela de educación especial'.

Resumen del autor

Un reportatge que ha obert finestres a l'escola. 'Un reportaje que ha abierto ventanas a la escuela'.

Resumen del autor

Fotografia, escola i valors. 'Fotografia, escuela y valores'.

La autora reflexiona sobre su trayectoria fotógrafica, como fotoperiodista, relacionada con la docencia y analiza el valor de la educación. El análisis se centra sobretodo en cómo el contexto acaba condicionando los valores transmitidos en las aulas. Su actividad de fotoperiodista en la antigua Yugoslavia se muestra en las reflexiones que la autora lleva a cabo.

La poesia a l'escola. 'La poesía en la escuela'.

Resumen basado en el del autor