La nena ilúlustrada : ventures i desventures de l'escola coeducativa. 'La niña ilustrada : venturas y desventuras de la escuela coeducativa'.


Autoria(s): Juliano Corregido, Dolores; Freixas Farré, Anna
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Análisis de la discriminación de género a lo largo de la historia escolar. La escuela como la conocemos actualmente es hija de la ilustración que diseñó el modelo ciudadano y educativo que correspondía a los nuevos proyectos políticos. La visión de los padres del aprendizaje moderno creía en educaciones diferenciadas según el sexo del estudiante, ya que éstos no tendrían los mismos roles dentro de la sociedad.

Identificador

p. 9

http://hdl.handle.net/11162/13250

Idioma(s)

spa

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2003, n. 401 ; p. 6-9

Direitos

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Palavras-Chave #coeducación #diferencia de sexo #aprendizaje #escuela mixta #historia de la educación
Tipo

Artículo de revista