Puesta en marcha de una biblioteca escolar

Se describe la puesta en marcha de la biblioteca del IES San Mart??n (Talayuela, C??ceres). Se detalla c??mo se form?? la colecci??n y se acondicionaron las instalaciones y se exponen las actividades llevadas a cabo para su dinamizaci??n

Madrid y la M??sica : 1as jornadas : Biblioteca Regional de Madrid Joaqu??n Leguina

T??t. tomado de la cub.

Intervencions de dinamitzaci?? lectora des de la biblioteca escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

El lector feble des de la biblioteca

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(Dis)funcions de la biblioteca escolar

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La biblioteca p??blica i les biblioteques escolars : una experi??ncia de treball conjunt al municipi de Sant Pere de Ribes

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Biblioteca i inclusi??

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La biblioteca escolar com a centre d'aprenentatge a l'educaci?? infantil i prim??ria : l'experiencia de l'escola rural de Llobera

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La biblioteca escolar com a centre d'aprenentatge a l'educaci?? secund??ria : l'experi??ncia de l'Escola T??cnica Professional del Clot

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La biblioteca escolar com a centre de foment de lectura : l'experi??ncia de l'escola Costa i Llobera

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Com integrar la biblioteca en la din??mica del centre : l'experi??ncia de l'IESM Ferran Tallada

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El programa de biblioteca escola ??Puntedu??

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Biblioteca, ciencia y convivencia

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Recendo de biblioteca

Un proxecto de biblioteca do CEIP de Leirado en Salvaterra de Mi??o (Pontevedra) con propostas en relaci??n coa lectura, composici??n de textos, tratamento da informaci??n e exposici??n oral, denominadas ???obradoiros??? polo seu car??cter fundamentalmente pr??ctico. Exemplos destas propostas ser??an obradoiros de c??mic, de noticias, de contos, de poes??a e proxectos documentais.

La biblioteca escolar : un espacio para ense??ar, aprender y transformar

Se presenta una experiencia pedag??gica en la que la biblioteca escolar no es s??lo ese espacio m??gico y cautivador que nos traslada al mundo de la literatura infantil y juvenil para recrear historias que nos hacen so??ar, sino tambi??n un escenario de aprendizaje compartido que forma parte de pleno derecho de la vida cotidiana del centro escolar, en consonancia con su proyecto educativo y facilitador de los aprendizajes curriculares.