Intervencions de dinamitzaci?? lectora des de la biblioteca escolar


Autoria(s): Gonz??lez Batlle, Jorge
Data(s)

08/09/2014

08/09/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta el estudio de una tesis doctoral sobre la lectura en secundaria: un caso pr??ctico de dinamizaci??n lectora a trav??s de la biblioteca de centro. Se recogen las intervenciones principales realizadas en el marco de un proyecto de dinamizaci??n lectora llevado a cabo a lo largo de tres cursos acad??micos desde la biblioteca escolar de un instituto de secundaria de Badalona, as?? como un an??lisis breve de los resultados conseguidos.

Identificador

p. 110-111

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/104762

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2013, n.59, enero-febrero-marzo ; p. 101-111

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #biblioteca escolar #actividades escolares #literatura infantil y juvenil
Tipo

Art??culo de revista