Com integrar la biblioteca en la din??mica del centre : l'experi??ncia de l'IESM Ferran Tallada
Data(s) |
15/10/2014
15/10/2014
2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se narra la vida de la biblioteca del IESM Ferran Tallada (desde su nacimiento hasta el 2008), concebida como un elemento docente de primer orden, por su papel en la educaci??n del alumnado como aprendiz escolar y como usuario aut??nomo potencial de este tipo de servicio durante toda su vida. Se subraya la necesaria sinton??a entre la biblioteca y el entorno escolar en el que se inserta. |
Identificador |
1133-9845 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2008, n. 46, julio-agosto-septiembre ; p. 83-90 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca p??blica #medios de ense??anza #autoaprendizaje #relaci??n escuela-comunidad #trabajo en biblioteca |
Tipo |
Art??culo de revista |