Com integrar la biblioteca en la din??mica del centre : l'experi??ncia de l'IESM Ferran Tallada


Autoria(s): Anglada, Maria
Data(s)

15/10/2014

15/10/2014

2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se narra la vida de la biblioteca del IESM Ferran Tallada (desde su nacimiento hasta el 2008), concebida como un elemento docente de primer orden, por su papel en la educaci??n del alumnado como aprendiz escolar y como usuario aut??nomo potencial de este tipo de servicio durante toda su vida. Se subraya la necesaria sinton??a entre la biblioteca y el entorno escolar en el que se inserta.

Identificador

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105882

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2008, n. 46, julio-agosto-septiembre ; p. 83-90

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca p??blica #medios de ense??anza #autoaprendizaje #relaci??n escuela-comunidad #trabajo en biblioteca
Tipo

Art??culo de revista