La biblioteca escolar com a centre de foment de lectura : l'experi??ncia de l'escola Costa i Llobera


Autoria(s): Laplana Montserrat, Merc??; Bastida Soriano, Maria Dolors
Data(s)

10/10/2014

10/10/2014

2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La biblioteca de la escuela es un centro de fomento de la lectura y, al mismo tiempo, constituye un espacio de aprendizaje. Crear el gusto por la lectura y aprender a tratar la informaci??n es, para los centros docentes, un objetivo pedag??gico capital. En t??rminos curriculares, la escuela tiene un encargo importante que afectar?? a todo el proceso de aprendizaje de cada estudiante. Este proceso debe posibilitar que se adquieran conocimientos nuevos, buscando, seleccionando, ordenando las informaciones nuevas y redefiniendo los conocimientos previos. En este sentido, se hace necesario que la responsable de la biblioteca y el equipo de maestros trabajen conjuntamente.

Identificador

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105785

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2008, n. 46, julio-agosto-septiembre ; p. 68-82

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #lectura #condiciones de aprendizaje #trabajo en equipo #actividades escolares #habilidades de informaci??n #conducta del profesor
Tipo

Art??culo de revista