De la superstición a la ciencia : actuaciones de éxito desde la investigación que generan transformación social

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Revisión de consensos sobre naturaleza de la ciencia

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Los silencios de la «ciencia» : notas para repensar el debate sobre la enseñanza de la historia nacional

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Con+ciencia : materiales para enseñar y aprender investigando

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Enseñar Ciencias : una nueva ciencia

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Construyendo ciencia a través del diálogo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

Inteligencia emocional en la ciencia escolar

El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional.

Una mirada hacia comunidades de aprendizaje con lentes apropiadas : sugerencias e ideas desde ciencia de redes

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La pr??ctica de la pedagog??a constructivista en el aula realista : un estudio de caso que explora las actitudes hacia la ciencia de estudiantes de grado

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La ciencia en femenino

En el aula de tercero de ESO del IES Sulayr, de Pitres (Granada) se ha abierto un blog para compensar la deficiente informaci??n que el libro de texto ofrece acerca del papel de la mujer en la Ciencia. Se titula ???La historia en femenino: arte, ciencia y ling????stica??? y comienza con la propuesta de una entrada por semana. El curso se divide en cuatro apartados: cient??ficas espa??olas (con entrevistas reales a varias de las cient??ficas espa??olas m??s destacadas del momento), presencia de la mujer en premios cient??ficos (que pone de manifiesto la no correlaci??n entre el papel actual de la mujer en la ciencia y su reconocimiento), ciencia femenina y juventud (con informaci??n sobre las becas y sobre las caracter??sticas de una carrera cient??fica siempre opuestas a las del deporte o la m??sica que suelen ser las m??s atractivas a esta edad) y cristalograf??a, sum??ndose a la iniciativa de la UNESCO para el 2014. La experiencia busca v??as de continuidad en la disposici??n a colaborar a trav??s del blog de la mayor??a de cient??ficas entrevistadas.

Biblioteca, ciencia y convivencia

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Las revistas mexicanas de investigaci??n educativa rumbo a la corriente principal de difusi??n de la ciencia

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Relieve : veinte a??os inmersos en la cronolog??a del acceso abierto a la ciencia

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Estado de ??nimo, autoconfianza y ansiedad precompetitiva en tiro deportivo??

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Migrarte ciencia y arte visual, un di??logo identitario bilateral

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