Las revistas mexicanas de investigaci??n educativa rumbo a la corriente principal de difusi??n de la ciencia


Autoria(s): Cabrera Flores, Mayer; Luna Serrano, Edna; Vidauri, Gabriela
Data(s)

23/02/2015

23/02/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza el caso de la Revista Electr??nica de Investigaci??n Educativa (REDIE) en su trayecto rumbo a la corriente principal de difusi??n cient??fica. Para ello, presenta la evoluci??n de la pol??tica mexicana sobre las revistas profundizando sobre la REDIE. En esta evoluci??n se identifican tres momentos: estandarizaci??n de los criterios de calidad, digitalizaci??n y acceso abierto de las revistas cient??ficas, en los que confluyen instancias como REDALYC y LATINDEX y las iniciativas individuales de revistas que impulsan el desarrollo de la difusi??n cient??fica del pa??s. Se concluye sobre la necesidad de lograr la coincidencia en los esfuerzos de los diversos actores: organismos gubernamentales, instituciones y comunidades acad??micas.

Identificador

p. 14-15

1134-4032

www.uv.es/RELIEVE/v20n2/RELIEVEv20n2_M5.pdf

http://hdl.handle.net/11162/109016

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2014, v. 20, n. 2 ; 18 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #publicaci??n peri??dica #inform??tica #evaluaci??n #M??jico
Tipo

Art??culo de revista