El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación -TIC- en la enseñanza de lenguas extranjeras a partir del análisis del discurso de docentes universitarios.

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Wikis en lenguas para fines específicos y su traducción.

Monográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (II parte)'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicación

Computer-Assisted Language Learning (CALL) and trilingualism in the Basque Country. 'Aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL) y triling????smo en el Pa??s Vasco'

Resumen basado en el de la publicaci??n

El enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas : un desafío para los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia.

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Lenguas extranjeras en el sistema educativo español : resultados y comparación de indicadores.

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Lenguas extranjeras y biligüismo en el sistema educativo español : programas y centros : propuestas

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Abrir puertas para otras lenguas en la clase de ELE : ejemplos pr??cticos de intercomprensi??n

Incluye presentaci??n en Power Point en formato PDF

Las técnicas de estudio a la luz de la didáctica de las lenguas (I) : el resumen.

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Técnicas de estudio, comprensión de texto y didáctica de las lenguas (II) : los esquemas (primera parte).

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Segundo intercambio escolar IESO Valles de Gata de Hoyos - Collège Marie de la Tour d’Auvergne à Thouars : aprendizaje más allá de las lenguas extranjeras

Resumen de la experiencia de intercambio escolar entre los centros IESO Valles de Gata de Hoyos (Cáceres) y Collège Marie de la Tour d’Auvergne de Thouars (Francia) en diciembre de 2012 y abril de 2103. Se describen las actividades realizadas para el desarrollo de las competencias básicas en comunicación lingüística, matemáticas, conocimiento e interacción con el mundo físico, competencia social y ciudadana, cultural y artística, tratamiento de la información, competencia digital y competencia para aprender a aprender

Refuerzo de la corresponsabilidad del aprendiente en el desarrollo de la interlengua mediante una competencia de aprendizaje de lenguas

Resumen basado en el de la publicación.

El portafolio en la clase de segundas lenguas (L2) o lenguas extranjeras (LLEE)

Resumen basado en el de la publicación.

Creación de periódicos en línea con Paper.li como recurso didáctico para el aprendizaje de lenguas.

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El uso del videoblog para un aprendizaje colaborativo de segundas lenguas con alumnado inmigrante.

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