¿Debería nuestro currículo adaptarse más a la competencia científica de PISA?

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Física y dibujos animados : una estrategia para la alfabetización científica (y televisiva) en la educación secundaria

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Educación científica y educación ambiental : un cruce fecundo.

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Cómo y qué enseñar de la biodiversidad en la alfabetización científica.

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Finalidades de la educación científica en Educación Secundaria : aportaciones de la investigación educativa y opinión de los profesores.

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Salvar las brechas en la argumentación: el desarrollo profesional en la enseñanza de la indagación científica.

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Evaluación de la Exposición para Adolescentes Visión Científica de las Drogas : Si Sabes no te Metes del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe : estudio de un caso para rediseñar programas.

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¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?

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Terminología científica : generalidades e influencia del inglés.

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La crisis de la educación científica : ¿volver a lo básico o volver al constructivismo?

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Alfabetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria.

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La ciencia en los tiempos de Galileo : la revolución científica del siglo XVII.

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La producción científica en la Revista de logopedia, foniatría y audiología.

Se reflexiona sobre la calidad, contenido y diversidad de las publicaciones realizadas en la Revista de logopedia, foniatría y audiología, desde el año 2000 y cómo todo ello ha influido en el reconocimiento actual de su calidad científica. Se analizan las aportaciones realizadas y se proponen cuáles pueden ser los objetivos a corto y medio plazo a fin de mejorar en el índice de impacto y en el reconocimiento internacional de la revista.

¿Tiene base científica la idea de la igualdad de las lenguas?

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Las lenguas del mundo

Análisis de la producción científica en la Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología en el último decenio frente a 30 años de publicaciones.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés