¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
04/04/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza las causas que pueden dificultar el aprendizaje de la ciencia por parte de los alumnos; se continúa presentando la competencia científica y su posible potencial, si se utiliza adecuadamente, para superar alguna de estas dificultades y se finaliza analizando como una determinada actividad de aula puede contribuir a lograr la competencia científica. |
Identificador |
p. 88 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24528 B-41.604-2000 PP. 4 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2010, n. 66, octubre-diciembre ; p. 80-88 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #ciencias de la naturaleza #sistema educativo #aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |