De la modalidad oral a la escritura : el manual escolar como inscripción de la situación de aula.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lengua

Capacidades tempranas en la percepción del habla y su utilización como indicadores para la detección de trastornos.

Resumen basado en el de la autora. Resumen en inglés

Cuestiones culturales y su relevancia en la enseñanza y el aprendizaje de español para los taiwanesas.

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2012). Resumen basado en el de la publicación

Distribución de los Pretéritos Indefinido e Imperfecto de Indicativo en narraciones de aprendientes de E-LE greco-chipriotas.

Memoria de investigación DEA (UNED, 2012). Resumen basado en el de la publicación

La comunicación no verbal en la clase de ELE : propuesta práctica.

Se presenta una actividad didáctica para tratar de llevar de una manera amena y práctica la comunicación no verbal al aula ELE y además, hacer reflexionar al alumno y establecer puentes entre su lengua materna y la lengua meta, comparando los gestos que son diferentes y analizando aquellos que son iguales. Se fomenta una de las tres dimensiones del alumno como aprendiente de lenguas, la dimensión de hablante intercultural recogida en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Va dirigida a alumnos con nivel a partir de A2 (MCER) y la duración estimada es de 60 minutos.

De la primera lengua a la traducción literaria : itinerarios de evaluación y reescritura creativa.

Monográfico con el título: 'Traducción Literaria: expandiendo los límites'. Resumen basado en el de la publicación

La participación en el trabajo familiar : un reto educativo y social.

Resumen basado en el de la publicación

Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita.

Resumen basado en el de la publicación

Tutorías fuera del horario escolar

En Finlandia, las clases de lengua materna y los clubes de deberes son herramientas esenciales de inclusión social para el alumnado inmigrante. La enseñanza de la lengua materna favorece la autoestima de niños y niñas y les ayuda a desarrollar destrezas cognitivas. En una cultura educativa que relaciona éxito escolar con trabajo en casa, los clubes son un instrumento imprescindible y cuentan con una eficaz red de voluntariado.

Iniciación al lenguaje algebraico en aulas multilingües : contribuciones de un proyecto en desarrollo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en portugués, inglés y francés

Alletament matern a les escoletes de les Illes Balears

L???Associaci?? Balear d???Alletament Matern (ABAM) conjuntament amb l???Institut per a l???Educaci?? de la Primera Inf??ncia i el Servei de Salut del Govern de les Illes Balears, han elaborat i facilitat aquestes orientacions per tal d???informar sobre l???alletament matern al llarg de l???estada dels infants a l???Escoleta.

Las dificultades de los alumnos búlgaros en el aprendizaje del español

Resumen basado en el de la publicación.

Más allá de las palabras

Se describe una experiencia de comunicación con alumnado de Educación Infantil del CEIP León Solá, de Melilla, que se convierte posteriormente en una investigación sobre el proceso de identidad del grupo. En el artículo, se explican las actividades de fomento del lenguaje oral y de la comunicación con el fin de romper las barreras lingüísticas y superar los estereotipos culturales en un contexto en el que la lengua materna de los niños difiere de la vehicular.

La práctica psicomotriz preventiva en la sociedad de hoy.

Resumen tomado de la publicación

Dudas y obstáculos en el aprendizaje de ELE : el léxico

Resumen basado en el de la publicación.