El Ilustrísimo Sr. D. Eduardo del Arco Álvarez, nuevo Inspector General de Enseñanza Media : discurso del Director General en la toma de posesión.

Acompañan al texto fotografías del Director General de Enseñanza Media con los señores Pacio y Del Arco en la toma de posesión y fotografías de éstos dos últimos que se adjuntan a su perfil biográfico

Profesionalización docente en el escenario de la Europa del 2010 : una mirada desde la formación.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: 'La educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo'

Las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir.

Resumen tomado de la publicación.Monográfico : las condiciones de aprendizaje de la lengua escrita

Aciertos y desaciertos del proyecto Sevilla anti-violencia escolar (SAVE)

Resumen tomado de la revista

Avaliaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiais. 'Evaluaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiales'

Presenta una investigaci??n con el objetivo de dise??ar unos perfiles de empleo que permitan conocer, en el caso de sujetos con necesidades especiales, qu?? empleos estar??an dentro de sus posibilidades en el contexto social en el que se desarrollan habitualmente. La investigaci??n se desarroll?? en dos fases, en la primera fase se hizo una revisi??n de la literatura existente en el ??mbito de la transici??n escuela-trabajo, donde encontramos la necesidad de evaluar, para iniciar un proceso posterior de integraci??n sociolaboral. La segunda fase consisti?? en elaborar la propuesta definitiva a la luz de los resultados obtenidos mediante un proceso de continua discusi??n del grupo de investigadores implicados.

Desafíos en la inserción ocupacional femenina.

Resumen basado en el de la publicación

Dificultades en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales : el reto de repensar la orientación en bachillerato.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación'

Test de inteligencia y evaluación neuropsicológica.

Se estudia el papel que desempeñan las escalas de Inteligencia Wechsler en la evaluación neuropsicológica de adultos. Se estudia su contribución en la evaluación neuropsicológica desde una triple vertiente: cuando se aplican en combinación con otras baterías neuropsicológicas; cuando forman parte de otra batería neuropsicológica; y, cuando son aplicadas de forma aislada. Se analiza, también, su interpretación apoyándose en dos de las teorías actuales de la inteligencia: la teoría Gf-Gc y la Teoría de los Tres Estratos de Carrol. En el ámbito de la evaluación neuropsicológica, el interés de las escalas Wechsler radica en una interpretación apoyada en una teoría neuropsicológica acreditada que respalda las diferencias realizadas. Se realiza por alguna de las siguientes razones: la más frecuente es el fin diagnóstico; la finalidad educativa se basa en el interés por conocer el perfil neuropsicológico de cualquier escolar, para adecuar los planes y estrategias de intervención a las características propias del alumnado; y el fin investigador de donde pueden surgir perfiles neuropsicológicos característicos de algunos trastornos, tales como el dédicit de atención con o sin hiperactividad.

El desarrollo socioafectivo en la formación inicial de los maestros.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación

Convivencia escolar en Secundaria : aplicación de un modelo de mejora del clima social.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen basado en el de la publicación

El valor formativo y las ataduras de las creencias en la formación del profesorado : aquello que no se ve, pero se percibe en el aula.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación

¿Cuál es el perfil epidemiológico de padecer burnout en profesores no universitarios de la región de Murcia?

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación

Análisis de las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en Educación Primaria y en Educación Física : un estudio comparativo.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación

La formación de los maestros de Educación Infantil para la comprensión de la música y su uso didáctico en Galicia.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación

Formación permanente y distribución del profesorado de Educación Secundaria por comarcas y departamentos : el caso de Asturias.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen basado en el de la publicación